中信网

第二届深圳市青少年信息学奥林匹克竞赛提升工程论坛

2019年1月24日上午9点，由CCF YOCSEF深圳分论坛、南方科技大学与北大深圳研究生院等共同主办的“第二届深圳市青少年信息学奥林匹克竞赛提升工程论坛”在深圳南科大成功举办。论坛围绕“互联网发展与信息学现状”展开，共同探讨信息学与大数据人才培育，对深圳信息人才培养作出指示。

此次论坛特邀南方科技大学副教务长黄克服教授、北大信科原副院长李文新教授、北大信科刘先华副教授、边凯归副教授，中国ACM教育专委会主席张铭教授，南科大骆宗伟副教授、广东省计算机学会副理事长，中山大学郭嵩山教授、深大王毅副教授、哈工大何震宇教授、南方科技大学大学招生组副主任刘立博士等高校的信息学专业教授等以及雅礼中学朱全民老师为代表的数位信息学竞赛国际国家金牌教练等共同参会，包括学生及家长近350人参加论坛。

黄克服教授代表本次会议主办方进行了论坛致辞。黄教授介绍了南科大师资力量，学生培养等情况。其中学生培养采取先入学再选专业培养模式，学生可在两年内自主选择感兴趣的专业。此外，2019年是南方科技大学第一年可以自己招收研究生，此前南科大与其他学校联合培养研究生。黄教授表示欢迎大家来学校参加论坛，希望以后有更多相关活动在科大举办，共同促进各校之间交流。

北大李文新教授做了主题报告《从大学生发展的角度看青少年编程教育的作用》,教授强调了青少年编程教育的重要性。她指出，竞赛经历对于后期大学教育有很大影响，有编程基础的同学在大学与其他人表现不一样。不一定要全民竞赛，但使用计算机等工具的水平对未来发展影响深远。另外，现代社会要求学生有很强的自主性，有快速信息获取能力。开阔眼界在未来的大学生活有竞争优势。自主性的优势体现在有竞赛经历的学生在生活学习上更加得心应手，因为他们获取知识的来源广泛，有自主学习的能力，学生才能脱颖而出，既拓宽了知识面，又锻炼了学习能力。有自主选择的能力，才能更好地获取所需信息，学会探索，会走得更远。

中山大学教授，NOI广东省特派员郭嵩山作了题为《做一个全面发展的OI学生》主题演讲，他介绍了NOIP竞赛的基本情况(全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces，简称NOIP。自1995年至2018年已举办24次。每年由中国计算机学会统一组织。NOIP注重学生的兴趣，逻辑思维和自我学习能力。郭教授提出中学开展OI(信息学奥林匹克竞赛)的基础是兴趣，没有兴趣走不长远。其次是学有余力，学有余力后要培养目标，例如有基本算法基础，良好的自学能力，良好的学习习惯和健康的价值观。

第三个主题报告是由北大边凯归教授分享的《互联网发展与大数据应用》，他分享了互联网发展中的一些疑问。他指出，互联网，计算机技术更新很快，编程变得更加简单，设计网站门槛更低，我们的学习能力潜移默化地受到影响。

另外，长沙市雅礼中学正高级教师朱全民作了《如何学好信息学》主题分享，他认为编程就像钥匙，学好编程才能打开新世界的大门。学习计算机编程最重要的一个方法就是立即动手，无论学习了多少理论知识，终归要回归实际操作。特邀嘉宾张强介绍了“OI Coder信息学竞赛学习平台”改平台是师生互动学习信息学的一个竞赛学习平台,据介绍，该平台目前是内部使用，还未对公众开放，未来会开放合作，人人都是平台的使用者，也搜平台的建设者。

接下来进行了圆桌论坛。大家就信息学竞赛未来发展趋势、高校招生、人才培养、当前中学实际的培训情况等多个方面进行了讨论。其中，ACM中国教育专委会主席，张铭教授特别指出，计算机信息技术的发展对行业发展意义重大，麦肯锡未来的工作增长超过50%是与计算机，编程相关的。编程作为一个工具可以提供个性化定制，会编程的人未来有竞争优势。编程已经越来越简单，将来所有人都应该会编程。2006年，国际上提出了计算思维，人文思维是文科的基础，数学是理科的基础，另一个重要的品质就是计算思维。家长应该从小提供编程环境，这些超前的意识会持续影响未来的职业发展。

（左一，北大陈斌教授；左二，哈工大何震宇教授：左三，南科大招生办刘立副主任；左四，中山大学郭嵩山教授；中间，北大张铭教授；右一，雅礼中学朱全民老师；右二，北大刘先华教授；右三，深大王毅教授）