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12月3日，以“同课异构，智慧共生”为主题的淮南第十九中学第七届教学开放日活动成功举办，学校邀请了寿县三中、实验中学山南第一中学、淮南第十二中学的教师和本校教师同台进行示范课例展示，以推动经验型教研走向实证和精准教研，进一步探究教育信息化与学科教研深度融合，促进教师专业化纵深发展。

在严格执行常态化疫情防控要求下，本次活动以“小规模，多场次”为原则，淮南市各中小学校近600多位教师分批次进入各个分会场，观摩淮南十九中“高效课堂”实践活动的阶段性成果，共同研讨基于智慧课堂创新学科教学模式。

数学学科《因式分解》一课，三位老师课堂导入环节各具特色。淮南第十二中学的李刚老师开门见山进行例题讲解，引导学生通过学情分析自行探究；实验中学山南第一中学的胡厚国老师在已有知识点的基础上，引导学生从因式分解的逆向思维给出概念，教学架构清晰；淮南第十九中学的张亚运老师用三个阶段找公因式，更快的让学生理解重难点，激发学生主动探究意识，在授课中灵活使用拍照讲解、线上练习等互动形式，实时了解学生的知识点掌握情况，有力地支撑了教学目标的实现。

英语课《Unit6 SectionB 2a-2c》，实验中学山南一中的马晓旭老师通过激扬的奥运视频导入，引入sports stars和healthy food两个词组，结合奥运冠军们进行课程讲解，有趣有料；淮南第十九中学的唐玉娟老师则通过学生角色扮演、小组讨论、平板抢答等教学活动，活跃课堂气氛，同时利用平板快速收集学生的作答情况，教学效率明显提升。

本次活动把课堂作为教学研究基地，展现不同教师对同一教材内容的不同处理方式，展示不同的教学策略所产生的不同的教学效果，彰显了教师的教学个性，引发智慧碰撞，促进课堂教学质量的提升。

基于淮南市智慧学校建设项目，教育信息化探索在越来越多的学校实现纵深发展，与学科教研深度融合，创新教学模式，提升教育教学质量，不断书写淮南智慧教育的新篇章！